sábado, 5 de abril de 2025

ASSUNTO IV - LOGICA INTERNA DOS ESPORTES DE INVASÃO - I ETAPA 2025 - 8º ANO

 LÓGICA INTERNA DOS ESPORTES DE INVASÃO 



Características dos esportes de invasão

Nos esportes de invasão é possível perceber, entre outras semelhanças, que as equipes jogam em quadras ou campos retangulares. Em uma das linhas de fundo (ou num dos setores ao fundo), fica a meta a ser atacada, e na outra linha de fundo, a que deve ser defendida. Para atacar a meta do adversário, uma equipe precisa, necessariamente, ter a posse de bola (ou objeto usado como bola) para avançar sobre o campo do adversário (geralmente fazendo passes) e criar condições para fazer gols, cestas ou touchdown. Só dá para chegar lá conduzindo, lançando ou batendo (com um chute, um arremesso, uma tacada) na bola, ou no objeto usado como bola, em direção à meta.

Nos esportes de invasão, ao mesmo tempo em que uma equipe tenta avançar, a outra tenta impedir os avanços. E para evitar que uma chegue a meta defendida pela outra, é preciso reduzir os espaços de atuação do adversário de maneira organizada e, sempre que possível, tentar recuperar a posse de bola para daí partir para o ataque.

Papel de jogador nos esportes de invasão

O papel de jogador é definido pela globalidade essencial dos esportes de invasão, constituído por ações coletivas de ocupação e hegemonia do campo adversário.

Capacidades importantes como o protagonismo, o trabalho coletivo, o desempenho do seu papel em prol do coletivo, portar-se de acordo com a tática coletiva, adaptar-se a situações adversas em momentos de dificuldade, o respeito às regras, ao ambiente de jogo, ao adversário, ao árbitro, reconhecer as suas necessidades técnicas e táticas e os seus principais atributos positivos, entre outras, podem estar presentes nas discussões.

Papel de técnico nos esportes de invasão

No papel de técnico, é essencial combinar duas capacidades: (a) ler as ações coletivas de ambas as equipes e como elas interagem, por exemplo: como elas se combinam e se espelham uma na outra; (b) identificar como a interação de cada indivíduo se relaciona com o todo e pode atuar como um parâmetro de controle para o comportamento dinâmico do coletivo. exercitar a sua criatividade, a análise dos seus jogadores, procurando incentivá-los e extrair o seu máximo potencial, indicar necessidades técnicas, físicas e táticas dos jogadores e adaptar a equipe de acordo com o que cada um tem de melhor, contornar situações de conflito ou de derrota.

Papel de árbitro nos esportes de invasão

Esse papel envolve o olhar do árbitro quanto a ações pessoais de um jogador quando infringe

·         A dinâmica das ações coletivas;

·         A dinâmica pessoal da ação de cada jogador;

·         A integridade física, psicológica e social de cada jogador.

 Mostre que arbitrar é fazer juízos de valor, portanto, interpretar ações frente a códigos de acordo social e coletivo. Nesse sentido, deve desempenhar a função de fazer cumprir as regras, sendo imparcial e zelando pela segurança dos demais atletas.

Elementos da lógica interna dos esportes de invasão

Os esportes de invasão apresentam elementos que constituem a sua lógica interna. González e Bracht (2012) apresentam o seguinte:

      Objetivo do jogo: o principal objetivo do jogo é que as equipes tentem ocupar o setor da quadra/campo defendido pelo adversário para marcar pontos, protegendo a sua meta simultaneamente.

      Área de jogo: a área de jogo é retangular, comum a todos os jogadores, com os alvos e/ou metas nos extremos da quadra ou do campo de jogo. Em muitas modalidades tem a presença de um jogador especializado para defender a meta (goleiro), mas não em todas.

      Papéis dos jogadores: nos esportes de quadra, todos os jogadores atacam e defendem; nos esportes de campo, a tendência é ter papéis mais diferenciados (atacantes, defensores, meio campistas).

      Ações táticas ofensivas: o jogador deve observar antes de agir (passar, conduzir, finalizar), passando para quem tem melhores condições de finalizar ou dar continuidade ao jogo.

      Outra ação tática ofensiva é apoiar o atacante com posse de bola (oferecer linha de passe, afastar seu defensor direto, fazer bloqueio), procurando se desmarcar, participando do rebote ofensivo e do retorno/equilíbrio defensivo.

      Ações táticas defensivas: o jogador deve responsabilizar-se pelo atacante direto, posicionando-se entre o atacante e a meta, mantendo no seu campo visual o atacante direto e o atacante com posse de bola.

      Outra ação tática defensiva é cobrir/ajudar o defensor do atacante com posse da bola, dobrando o defensor do atacante com posse da bola quando superado.

      Habilidades técnicas: manejo e condução de bola (com e sem implemento), passe, drible, chute, cabeceio, arremesso e finalizações.

Estratégias ofensivas

      Manter a posse e criar coletivamente chance para finalizar;

      Procurar superioridade numérica (uso de combinações táticas);

      Efetuar rápida mudança de defesa-ataque;

      E contra-atacar de forma organizada.

Estratégias defensivas

      Fazer uma ocupação equilibrada do espaço;

      Evitar a superioridade numérica;

      Realizar retorno defensivo organizado;

      Variar a organização defensiva (sistema, zona, individual, misto, combinado, pressão).

Esportes de invasão são modalidades esportivas como futebol, handebol, basquete, futsal, rugby, frisbee, futebol americano, polo aquático e hóquei.

 

BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília, 2017. Disponível em: http://basenacionalcomum.mec.gov.br/. Acesso em: 4 out. 2021.

GONZÁLEZ, F. J.; BRACHT, V. Metodologia do ensino dos esportes coletivos. Vitória: Universidade Federal do Espírito Santo, 2012.


ASSUNTO III - ESPORTE DE REDE - BADMINTON - I ETAPA 2025 - 8º ANO

 

BADMINTON

 

O Badminton é um jogo de raquetes, onde se utiliza um volante, que pode ser jogado individualmente     ( jogo de singulares, masculinos e femininos) e em pares (jogo de pares masculinos, femininos ou mistos).

O objetivo do jogo e fazer com que o volante caia no campo adversário, passando sobre a rede, e impedir que o volante caia no nosso campo.

Cronologia do Badminton:

1800 – Os militares inglese na Índia aprendem o jogo tradicional local – o Poona – que mais tarde importam para a Europa.

1860 – Joga-se o Poona em Inglaterra, na propriedade do Duque de Beaufort, em Badminton House.

1872 – Surge a designação de jogo de Badminton (com origem no nome da propriedade em que se jogou pela primeira vez em Inglaterra) e um primeiro código de jogo.

1887 – Publicam-se as primeiras regras de Badminton e fundam-se clubes em Inglaterra.

1893 – Fundou-se, em Inglaterra, a Associação Nacional de Badminton (BAE – Badminton Association of England, inicialmente só com o nome de Badminton Association) e atualizaram-se as regras.

1895 – Joga-se Badminton na Figueira da Foz.

1934 – Funda-se a Federação Internacional de Badminton (IBF- Internacional Badminton Federation) as regras são aperfeiçoadas.

1954 – Funda-se a Federação Portuguesa de Badminton. 

1992 – Nos Jogos Olímpicos de Barcelona, as competições masculinas e femininas passam a integrar o programa olímpico.

Contudo, as competições de Pares Mistos só passaram a integrar o programa oficial dos Jogos Olímpicos de Atlanta, em 1996 (o Badminton já tinha sido modalidade de demonstração nos Jogos Olímpicos de Munique, em 1972, e em Seul, em1988).

OBJETIVO

O objetivo do jogo é fazer com que o volante caia no campo do adversário, passando sobre a rede, e impedir que o volante caia no nosso campo.

EQUIPE DE ARBITRAGEM

- Um árbitro que assegura o cumprimento das leis do jogo;

-Juízes de serviço que assinalam as faltam cometidas durante a execução do serviço;

- Juízes de linha que verificam se o volante, quando cai no solo, sai ou não do campo;

Ações Técnico-táticas

·         Posição base:

  • Pés afastados
  • Peso do corpo distribuído sobre os pés
  • Posição do tronco ligeiramente inclinado à frente membros superiores semifletidos à frente do tronco-raquete colocada à altura da cabeça-posição a adaptar após cada batimento.

 

Pegada da Raquete

A mão envolve o cabo da raquete fazendo com que o polegar e o indicador formem um V.- dedo indicador mais avançado do que o polegar que aponta ligeiramente para baixo e assentando sobre o dedo médio.- cabeça da raquete perpendicular ao solo.

Pegada do volante

 Com os dedos polegar, indicador e médio, segura-se o volante pela parte superior ou pela sua base, sempre que se pretende executar o serviço.

GOLPES

Clear

Utilizado na devolução do volante com trajetórias altas.


- Batimento por cima, para passar o volante por cima do adversário e colocá-lo no fundo do campo.

- Pode ser ofensivo (volante enviado mais alto e mais longe e a cair verticalmente) ou atacante (batimento um pouco mais à frente, trajetória plana, para cair mais rapidamente)

Lob



Utilizado na devolução do volante com trajetórias a baixo da cintura.

-          Realizado entre a linha de serviço curto e a rede.

-          Batimento por baixo, imprimindo uma trajetória alta e para o fundo do campo do adversário.

Serviço comprido

-          Pés afastados à largura dos ombros, colocando um pé à frente (pé contrario à mão da raquete)

-          Segurar o volante à altura do corpo.

-          Batimento abaixo da cintura- imprimir trajetória alta ao volante-procurar colocá-lo no campo do adversário junto da linha de fundo.

-          Essencialmente utilizado nos jogos singulares.

Serviço curto

·         Partir da mesma posição do serviço comprido

  • Imprimir trajetória baixa e plana
  • Batimento suave com movimento continuo e rápido do membro superior.
  • Procurar colocar o volante, no campo do adversário, perto da linha de serviço curto.
  • Essencialmente utilizados nos jogos de pares e, por vezes,   nos jogos de singulares.

Amorti

·         Utilizado na devolução do volante com trajetórias altas ou baixas

  • Batimento suave, rápido-tentar colocar o volante no campo do adversário, o mais próximo possível da rede
  • Pode-se executar um amorti alto/ lento ou amorti baixo/rápido

Drive

·          utilizado na devolução do volante, à direita e à esquerda

·         Realizado entre o meio campo e o fundo do campo próximo das linhas laterais ( do lado esquerdo e do lado direito)

  • Batimento forte, ao lado do membro superior e com a raquete paralela à rede
  • Procurar imprimir ao volante uma trajetória tensa e plana, ligeiramente descendente, fazendo-o passar próximo da rede.

·         - Colocar o volante no fundo do campo do adversário.

Remate(Smash)

·         Batimento de ataque utilizado na devolução do volante que vem de trajetória alta

·         Realizado a partir de qualquer parte do campo, preferencialmente entre a linha de serviço curto e a linha de serviço de pares.

·         Batimento rápido, forte e com uma trajectória descendente.

·         O batimento dá - se acima da cabeça e à frente do tronco, após um movimento amplo e continuo do membro superior.  

 

Situações de Jogo (Simples e Pares)

 

·         Após realização de serviço, curto ou comprido

·         Os jogadores deslocam-se rapidamente, em função da trajetória do volante, para recuperar a posição base.

·         Em pares, após serviço curto:

·         O jogador que serva deve colocar-se próximo da rede e o seu companheiro atrás.

Situações de Jogo (Simples e Pares)

·         Após realização de serviço, curto ou comprido

·         Os jogadores deslocam-se rapidamente, em função da trajetória do volante, para recuperar a posição base.

·         Em pares, após serviço curto:

·         O jogador que serva deve colocar-se próximo da rede e o seu companheiro atrás .

Em todas as situações

·         Os jogadores devem procurar colocar o volante no campo do adversário, num local de difícil devolução, em função da trajetória do volante e da posição do adversário

As regras do badminton incluem o posicionamento dos jogadores, o saque, as faltas e o sistema de pontuação.

Posicionamento

  • A quadra é dividida por uma rede a 1,55 m do chão 
  • No primeiro serviço, o servidor fica ao lado direito da quadra 
  • O recebedor fica em diagonal ao servidor, também ao seu lado direito 

·         Saque

  • O saque deve ser feito na diagonal do jogador 
  • O servidor deve se posicionar ao lado direito da quadra quando o placar for par 
  • O servidor deve se posicionar ao lado esquerdo da quadra quando o placar for ímpar 

·         Faltas 

  • Tocar na rede com a raquete ou roupa
  • A peteca tocar o jogador ou cair fora da área válida da quadra

·         Pontuação

  • Uma partida é composta por três sets, cada um com 21 pontos